２月13日(金)の授業風景です。
１年生は、算数の時間でした。まとめのプリントが終わった子供から、学習専用端末でのドリルに取り組んでいました。１年生も学習専用端末の扱いに少しずつ慣れてきています。
２年生は、図画工作「ステンシルローラー」の学習でした。下地にローラーで色付けをして、その上からいろいろな形に切ったシールを貼っていきます。カラフルな下地になるようにローラーで色を付けますが、「色をたくさん混ぜすぎた」と言う子供がいました。その経験が次に生きてくるとよいですね。
３年生は、音楽の時間でした。ミッキーマウスマーチを練習した後、地域に伝わる音楽を鑑賞しました。
４年生は、国語の時間でした。「調べて話そう、生活調査隊」の学習では、グループを作り、そのグループで調べるテーマを決めたり、アンケート内容について考えたりしていました。
５年生は、社会「わたしたちの生活と森林」の学習でした。日本の森林は、どのように広がっているのか、天然林と人工林を比べながら考えていました。
６年生は、音楽の時間でした。世界の国々の音楽を鑑賞していました。
